Каждая библиотека, вне зависимости от ее направления, имеет справочно-библиографический аппарат. Крайне полезно в нем разбираться, потому что это позволит быстро найти нужный материал. Информация – ресурс, необходимый каждому человеку, но ее очень много, поэтому необходимо уметь организовать правильный поиск.
Справочно-библиографический аппарат – это объединение всего материала библиотеки (художественная литература, справочные издания, статьи, научные труды), существующее для поиска информации.
В Ельнинской центральной районной межпоселенческой библиотеке был проведен день библиографии «Что искать? Где искать? Как искать?». Его целью стало научить читателей правильно пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки для поиска нужной информации, обобщить знания читателей в области библиографии, научить ориентироваться в «книжном море», познакомить наибольшее количество читателей с библиографическими пособиями.
День библиографии начался на базе общества инвалидов, где прошел час библиографических знаний, проведенный библиографом Айзетовой Н. Ф.
Участники мероприятия познакомились с такими понятиями как библиография, алфавитный каталог, систематический каталог, узнали об истории появления профессии библиограф. Особое внимание было уделено разнообразным картотекам, в которых содержание литературы получает более детальное раскрытие. Присутствующие узнали, что в картотеки, в отличие от каталогов, включают как книги, так и статьи из периодических изданий.
Библиограф продемонстрировала библиографические издания, рассказала, как они помогают в поиске информации. Посетители, заинтересовались книгами, представленными (предлагаемые) в аннотированных списках литературы и пообещали прийти за ними в библиотеку.
В читальном зале библиотеки прошел библиотечно-библиографический урок, на котором участники познакомились со значением слова «каталог», каталожной карточкой и содержащейся в ней информацией, рассказали об алфавитном и систематическом каталогах и порядке расстановки в них карточек, об алфавитно-предметном указателе, краеведческом систематическом каталоге, систематической картотеке статей.
В конце урока учащиеся с помощью алфавитного каталога находили книги Л. Н. Толстого, А. С. Пушкина и других. С помощью систематического каталога ребята пытались найти книги о животных
Практическая работа стала своеобразной проверкой и закреплением информации, полученной в ходе Дня библиографии. По окончании каждый участник встречи получил памятку буклет.
К библиографическому уроку была подготовлена библиографическая выставка, на которой представлены справочники, указатели, словари и библиографические издания.
Для читателей абонемента, посетивших в этот день библиотеку, библиограф провела библиотечно-библиографическую беседу-консультацию об особенностях работы со справочной литературой, работой каталогов и картотек, целью которой стало научить читателей самостоятельно вести поиск литературы с использованием справочно-библиографического аппарата библиотеки.
Участники мероприятия сделали вывод, что библиография – это своего рода ключ к книжным фондам, библиографические знания необходимы для поиска нужной информации.